近日，工程技术学院在实214举行了一场别开生面的课程思政专题讲座，由学院院长魏萍主讲，聚焦“智能制造”领域的课程思政建设，旨在通过深度融合专业知识与思想政治教育，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的智能制造领域专业人才。

讲座伊始，魏院长首先阐述了智能制造作为新时代工业发展的重要方向，其背后所蕴含的深刻意义和价值。他强调，智能制造不仅是技术的革新，更是对人才培养模式的挑战与重塑。在这样的背景下，课程思政的重要性不言而喻，它要求我们在传授专业知识的同时，更要注重培养学生的思想政治素质，使其成为既有专业技能，又有高尚品德的新时代工匠。

随后，魏院长结合智能制造领域的实际案例，深入剖析了如何在专业课程中融入思政元素。他指出，智能制造的快速发展离不开创新精神、团队协作、环保意识等思政元素的支撑。因此，在专业教学中，教师应积极挖掘智能制造背后的思政资源，如通过介绍智能制造领域内的创新企业、成功案例，激发学生的创新意识和爱国情怀；通过讨论智能制造对环境保护的积极影响，培养学生的环保意识和社会责任感。

讲座中，魏院长还分享了自己在课程思政实践中的宝贵经验。他提到，在课程思政的实施过程中，教师应注重因材施教，根据学生的实际情况和专业特点，灵活设计教学内容和教学方法。同时，教师还应加强与学生的互动，关注学生的思想动态和学习需求，及时调整教学策略，确保课程思政的有效实施。

参会教师们纷纷表示，此次讲座让他们对智能制造领域的课程思政有了更深入的认识和理解，也为他们提供了丰富的教学资源和教学方法。他们表示将积极将课程思政理念融入自己的教学中，努力培养更多具有专业素养和思政品质的智能制造领域人才。